La primera encuesta armonizada de OMS/Europa sobre experiencias adversas en la infancia, realizada en 26.741 jóvenes de 18–30 años, muestra un marcado gradiente con salud mental, calidad de vida y resultados sociales. Analizamos qué significan estos datos —y qué no— para la Pediatría de Atención Primaria.
AndAPap ha pedido explicaciones al SAS por la captación activa de familias para las revisiones de 6, 9–11 y 12–14 años del PSIAA sin que se haya comunicado qué refuerzo de pediatría, enfermería y organización permitirá asumir la demanda. Días después, la asociación sigue sin respuesta.
¿Sabías que el 98% de bebés hospitalizados por bronquiolitis eran lactantes sanos? Andalucía inicia su campaña 2026-27 contra el VRS con administración "sin cita previa" para nacidos en centros privados. ¡Protección con un 80% de efectividad en evitar ingresos! #StopBronquiolitis 🩺👶
Los Child Outcomes son un marco de evaluación funcional desarrollado por el ECTA Center para medir el progreso de niños con necesidades de desarrollo en tres áreas clave: habilidades socioemocionales, adquisición de conocimientos y comportamientos para satisfacer necesidades. Conocer este enfoque ayuda a los pediatras de atención primaria a observar el desarrollo de forma integral, comunicarse mejor con las familias y coordinarse con equipos de atención temprana usando un lenguaje común centrado en resultados funcionales.
1. El dilema del "niño con picazón" y la inercia terapéutica Pocos escenarios son tan desafiantes en la consulta pediátrica como el de un niño con dermatitis atópica (DA) moderada a grave. El ciclo de rascado incesante no solo erosiona la barrera cutánea, sino que fragmenta el sueño del paciente y agota emocionalmente a toda... Leer más →
Introducción: El paciente "invisible" en su consulta En la práctica diaria de la pediatría de atención primaria, es habitual encontrarnos con niños que los padres o el personal docente describen simplemente como "torpes". Son aquellos con dificultades persistentes en la ejecución motora que impactan su vida diaria, a menudo atribuidas a una falta de práctica... Leer más →
En la praxis clínica diaria, el pediatra de atención primaria trasciende la mera vigilancia del desarrollo biológico para convertirse en el primer observador cualificado de la arquitectura social que rodea al niño. Según la Ley Orgánica de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia (LOPIVI), nuestra labor como agentes de... Leer más →
1. Introducción y Relevancia Clínica del Trastorno Respiratorio del Sueño (TRS) El manejo del TRS en pediatría (Trastorno Respiratorio del Sueño Obstructivo u OSDB) representa uno de los desafíos diagnósticos y terapéuticos más comunes en atención primaria, afectando hasta al 12% de los niños. Caracterizado por una obstrucción intermitente de la vía aérea superior, su... Leer más →
Boletín SEPS. Guía para pediatras sobre inclusión visual, Plan VEO y protección del menor. Aprende a detectar señales de inequidad y violencia en Atención Primaria.
El Comité de Medicamentos de la Asociación Española de Pediatría (CM-AEP) alerta a la comunidad pediátrica sobre la reciente detección de dos casos de fallo hepático fulminante por sobredosificación accidental de paracetamol. Los casos descritos corresponden a pacientes de origen latinoamericano. La causa fue la confusión de los cuidadores al administrar la solución de paracetamol... Leer más →
